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刘女士
26岁
应届毕业生
本科
面议
全职
期望:
老师
优势:
<p>本人为人真诚,性格开朗,能够吃苦,责任心强;</p>
7小时前
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穆先生
31岁
本科
期望:
技术支持维护
优势:
9小时前
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刘先生
28岁
本科
期望:
会计主管/经理,会计
优势:
工作背景:6年财务全流程工作经验,其中2年聚焦财务BP与供应链财务管理,具备扎实的会计专业背景,能独立统筹财务工作并高效支撑业务决策。 专业技能:精通财务核算、报表编制、税务申报、财务分析、预算与成本控制,熟练操作金蝶、用友、SAP等财务软件及Office办公系统。 技能证书:持有会计初级、中级职称,具备系统的财务理论与实务管理能力。 过往能力: 1、熟悉制造业生产流程与财务管控,深度参与ERP系统实施与业务流程优化,具备从0到1搭建财务体系的经验。 2、擅长通过数据分析驱动业务改进,主导多项成本优化与流程提升项目,推动变动费用降低10.3%,应收账款周转天数由90天缩短至60天,损耗率降至1%。 综合素养:具备良好的团队协作与跨部门沟通能力,抗压性强,能快速适应业务变化与管理需求。
13小时前
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聂先生
46岁
本科
期望:
餐饮休闲
优势:
13小时前
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朱女士
27岁
本科
期望:
老师,人事文员,行政人事
优势:
14小时前
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王先生
25岁
本科
期望:
文员
优势:
16小时前
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刘女士
47岁
8年以上
本科
2000-3000
全职
期望:
优势:
<p>本人有十多年会计从业经验,有8年医院从业经验,会计师职称</p>
17小时前
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刘先生
35岁
本科
期望:
技术支持维护,直播运营,电子商务运营
优势:
18小时前
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孙先生
27岁
本科
期望:
行政人事
优势:
18小时前
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崔女士
22岁
应届毕业生
本科
全职
期望:
会计,会计财务其他相关职位
优势:
18小时前
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郏先生
43岁
8年以上
本科
期望:
管理运营其他相关职位
优势:
熟管理、教育、销售,有丰富工作经验。
19小时前
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刘先生
23岁
本科
全职
期望:
老师
优势:
1、大学英语六级证书 2、考研英语 83 分 2、普通话二级甲等 3、高中语文教师资格证 4、计算机二级
21小时前
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张先生
43岁
1年-3年
本科
4000-5000
全职
期望:
优势:
<p>本人善于沟通,人善良,责任心强,正直守信</p>
22小时前
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马女士
21岁
本科
期望:
老师,教育培训其他相关职位,文职文员
优势:
1天前
查看简历
王女士
21岁
本科
期望:
老师,文员,客服
优势:
1天前
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莫女士
23岁
应届毕业生
本科
全职
期望:
家教,教育培训其他相关职位,助教
优势:
性格开朗,有较强沟通能力,对工作有上进心; 认真负责,对学生能做到一视同仁,细心完成本职工作; 善于发现,洞察力强,能发现学生自己独特的优势。
1天前
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张女士
23岁
应届毕业生
本科
5000-8000
期望:
文员,老师,电话客服
优势:
本人性格开朗,认真负责,在以往的工作和学习中,以谨慎的态度对待每一项任务
1天前
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王女士
23岁
本科
期望:
老师
优势:
1天前
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木女士
22岁
本科
期望:
餐饮休闲,教育培训,百货零售
优势:
1天前
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李先生
43岁
应届毕业生
本科
4000-5000
全职
期望:
市场销售
优势:
1天前
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肖先生
25岁
应届毕业生
本科
3000-4000
全职
期望:
茶艺师,平面设计
优势:
1天前
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曹先生
34岁
本科
期望:
餐饮休闲
优势:
1天前
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谢女士
24岁
应届毕业生
本科
3000-4000
全职
期望:
行政人事,文职文员,会计财务,教育培训
优势:
1天前
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余先生
29岁
本科
期望:
销售经理
优势:
1天前
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谭女士
25岁
本科
3000-4000
全职
期望:
文职文员,老师
优势:
1天前
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胡先生
28岁
3年-5年
本科
面议
全职
期望:
优势:
<p>无</p>
1天前
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刘女士
24岁
本科
面议
全职
期望:
老师
优势:
本人性格活泼开朗,对工作有上进心,有很强的适应能力和学习能力,工作态度认真,在以往的教学经历中受学生们喜爱。目前取得的证书有:大学英语六级证书、初中英语教师资格证。
1天前
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李先生
26岁
本科
期望:
店长,外卖员,司机
优势:
1天前
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刘女士
29岁
本科
期望:
文员,文职文员其他相关职位,行政人事
优势:
2天前
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陈女士
24岁
应届毕业生
本科
4000-5000
全职
期望:
老师
优势:
我性格耐心细致且亲和包容,面对学生反复的疑问会换角度讲解,从不急躁;共情力强,能敏锐捕捉学生的情绪变化和学习困惑,用温和的方式引导他们解决问题。同时我具备良好的团队协作意识,乐于和同事交流教研心得、分享教学经验,也能快速融入集体;做事踏实有责任心,对待备课、批改作业等每一项教学工作都认真严谨,始终以积极乐观的心态应对教学中的各种挑战,非常契合教师岗位的育人需求。
2天前
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